脳科学辞典 - 利用者の投稿記録 [ja]

新生児模倣

2013-08-16T03:04:26Z

Atsushi Iriki:

<div align="right">
[http://researchmap.jp/moriguchiy 森口佑介] 
''上越教育大学学校教育研究科 (研究院)'' 
[http://researchmap.jp/read0095222 板倉昭二] 
''京都大学大学院文学研究科行動文化学専攻'' 
DOI [[XXXX]]/XXXX　原稿受付日：2013年8月1日　原稿完成日：2013年月日 
担当編集委員：[http://researchmap.jp/atsushiiriki 入來篤史]（独立行政法人理化学研究所脳科学総合研究センター） 
</div>

英語名：neonatal imitation　独：Nachahmung beim Neugeborenen　仏：imitation infantile

{{box|text=　[[wikipedia:ja:ヒト|ヒト]]や[[wikipedia:ja:チンパンジー|チンパンジー]]などの生後まもない[[wikipedia:ja:新生児|新生児]]が、他者の顔の動き、特に舌出し行動などを[[模倣]]する現象のことである。生後2か月程度で消失する。新生児模倣を基に、[["like me"理論]]が提唱されている<ref><pubmed>17081488</pubmed></ref>。この理論は、新生児模倣が心の理論などの他者理解の発達の基盤にあるという考えである。近年、新生児模倣と[[ミラーニューロン]]システムとの関連が指摘され、実証的な知見も報告されつつある。一方で、これが本当に模倣なのかは議論がある。}}
（要約は編集部で作成しました。ご確認ください。）
==新生児模倣とは==
{| width="400" border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" style="float:right" class="wikitable"
|-
| <div class="thumb tright" style="width:450px;"><youtube>k2YdkQ1G5QI</youtube></div>
|-
| '''動画．ヒトの新生児模倣の様子'''
|}
　生後まもない[[wikipedia:ja:新生児|新生児]]が、他者の顔の動きなどを[[模倣]]する現象のことである。アメリカの心理学者[[wikipedia:Andrew Meltzoff|Andrew Meltzoff]]らが報告した<ref><pubmed> 897687 </pubmed></ref>。[[wikipedia:ja:ヒト|ヒト]]に限らず、[[wikipedia:ja:チンパンジー|チンパンジー]]などにおいても見られる<ref><pubmed>15484592</pubmed></ref>、（動画）。初期の認知発達理論を構築した[[wikipedia:Jean Piaget|Jean Piaget]]は、乳児の模倣行動は、[[象徴機能]]が発生する2歳前後になってから観察されると考えていた<ref>'''Jean Piaget, Barbel Inhelder''' The psychology of the child ''Basic Books: New York'':1969</ref>。このような考えがまだ根強く残っていた時代において、生後2週間程度の新生児がみせた新生児模倣は衝撃を与え、乳児の有能性を示す証拠として広く知られることとなった。Meltzoffは、新生児模倣を含む乳児の模倣能力に関する知見を基に、[["like me"理論]]を提唱している<ref><pubmed>17081488</pubmed></ref>。この理論は、新生児模倣が心の理論などの他者理解の発達の基盤にあるという考えである。この理論によると、乳児は生得的に近い形で自己の行動と他者の行動の間のつながりに感受性がある。次の段階で、自分の行為とその行為の背後にある自分の心的状態の関連に気付き、最終的に、これらを基に心の理論を含む他者の心の理解を発達させるという。

== 模倣であるかについての議論 ==

　この現象は広く知られている一方で、新生児が「模倣」しているかどうかについては多くの議論がある。まず、この現象がどの程度頑健かという問題がある。Meltzoff & Decety (2003)は、13の独立した研究機関によってこの現象は報告されているとしている<ref><pubmed>12689375</pubmed></ref>。しかしながら、どの研究においても一貫した報告がなされたのは、Meltzoff & Moore (1977)が報告した「舌出し」、「口をあける」などの4つの模倣行動のうち、舌出し行動だけのようである<ref>'''Moshe Anisfeld''' Only tongue protrusion modeling is matched by neonates ''Developmental Review, 16, 149-162'':1996</ref>。

　舌出し行動については、懐疑的な見方がある。Jonesによると、舌出しは一種の[[探索]]行動だという<ref name=ref7><pubmed> 9022224 </pubmed></ref>。彼女らは、新生児に点滅信号を見せたときに、見せていないときよりも、舌出し行動が有意に増加することを見出した。また、[[視覚]]刺激だけでなく、[[聴覚]]刺激を聞かせたときにも、新生児の舌出し行動が有意に増加したことも報告されている<ref><pubmed>17138267</pubmed></ref>。また、新生児は他者の舌出しを見たときに、他者の他の行動を見たときよりも、舌出しをする傾向にあったが、これも、他者の舌出しが、他の行動よりも、新生児の注意を引きつけたことによるという。事実、前者に対する[[注視]]時間の方が長い。これらを考慮すると、新生児模倣が模倣行動と言えるかについては検討の余地が残されている。

　近年、新生児模倣と[[ミラーニューロン]]システムとの関連が指摘され、実証的な知見も報告されつつある。新生児模倣はアカゲザルにおいても観察されるが<ref><pubmed>16953662</pubmed></ref>、Ferrariは[[wikipedia:ja:アカゲザル|アカゲザル]]の新生児の脳活動を、[[EEG]]を用いて計測した。その結果、5-6Hz帯域のEEGの活動が、自身が表情を産出しているときおよび他者の表情を観察しているときに抑制されることが示された<ref><pubmed>22288390</pubmed></ref>。EEGを用いたミラーニューロンシステムの研究では、[[μリズム]]が観察者自身の運動時および他者の運動観察時に抑制されることが知られており<ref><pubmed>15019715</pubmed></ref>、新生児模倣がミラーニューロンシステムと関連している可能性が示唆される。

== 消失についての議論 ==

　新生児模倣は、生後2か月程度で消失する可能性が指摘されている。これについて、いくつかの仮説がある。新生児模倣の発見者であるMeltzoffらは、新生児模倣は消失するように見えるだけであり、条件さえ整えれば新生児模倣は消失しないという。2つ目は、新生児模倣は一種の[[原始反射]]であり、他の原始反射が発達とともに消失するように、新生児模倣も消失するという。この点に関連して、Jonesは、新生児模倣は、生後半年頃から見られる[[延滞模倣]]などの能力とは別のメカニズムである可能性を指摘している<ref><pubmed>17614867</pubmed></ref>。3つ目は、新生児模倣が模倣ではないと考える立場からの指摘であり、Jonesは、新生児模倣における舌出し行動は一種の探索行動であるとした上で、新生児模倣の消失時期と乳児がリーチングを始める時期が一致することから、舌出し行動が消失するのは、他の探索行動の手段が発達するためであると述べている<ref name=ref7 />。

==関連項目==
*[[模倣]]
*[[ミラーニューロン]]

== 参考文献 ==
<references/>

鏡像認知

2013-08-16T02:48:56Z

Atsushi Iriki:

<div align="right">
[http://researchmap.jp/moriguchiy 森口佑介] 
''上越教育大学学校教育研究科 (研究院)'' 
[http://researchmap.jp/read0095222 板倉昭二] 
''京都大学大学院文学研究科行動文化学専攻'' 
DOI [[XXXX]]/XXXX　原稿受付日：2013年8月1日　原稿完成日：2013年月日 
担当編集委員：[http://researchmap.jp/atsushiiriki 入來篤史]（独立行政法人理化学研究所脳科学総合研究センター） 
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英語名:mirror self-recognition　独：Selbsterkenntnis im Spiegel　仏：reconnaissance de soi dans un miroir

{{box|text=
鏡像認知とは、個体が鏡に映った像を自己のものだと認識することである。20世紀前半からエピソード的な記述はあったが、20世紀後半に[[wj:ヒト|ヒト]]の乳幼児や[[wj:チンパンジー|チンパンジー]]を対象にした実験的な研究が始まり、現在ではその方法が定着している。様々な種を対象にした研究がなされており、鏡像認知のテストである[[wj:マークテスト|マークテスト]]や[[wj:ルージュテスト|ルージュテスト]]は、[[自己認識]]の[[wj:リトマス紙|リトマス紙]]的な指標として用いられている。（項目全体に対する要約をお願いいたします）
}}

==鏡像認知とは==
　イントロをお願いします。

== チンパンジーを対象にした鏡像認知 ==

　[[w:Gordon G. Gallup|Gallup]]は，チンパンジーの[[自己認識]]を調べるため、[[wj:鏡|鏡]]を見たことのないチンパンジーに鏡を見せて，その様子を観察した<ref>'''Gordon G. Gallup, Jr.''' Chimpanzees:self-recognition ''Science'':1970, 167, 86-87</ref>。鏡を見せた当初は，鏡に映った像に対して威嚇するような行動をとるなど，その像が自分であるとは認識している様子はなく，むしろ他者がいるかのように振る舞っていた。ところが，数日もたつとこのような行動はなくなり，むしろ，鏡を使って歯の隙間に挟まった食べ物をとるなど，自分の体を整えるような行動が見られるようになった。Gallupは、より実験的に自己認識を調べるため、マーク[[テスト]]を実施した。この実験では、チンパンジーが麻酔をされている間に，眉や耳のあたりに赤い染料をつけられた。そして，麻酔から醒めた後に，チンパンジーがどのような行動をとるかが検討された。その結果，鏡を見せる前には，チンパンジーは赤い染料部分がつけられた部分をほとんど触れないのに対して，鏡を見せた後にはその部分を頻繁に触れることが観察された。鏡を使って自分自身に対して行動が向けられたことから，チンパンジーは鏡に映った像を自分であると理解できると結論づけられた。

　このマークテストは，自己認識の発達のリトマス紙的存在として様々な種の動物に用いられており，[[wj:霊長類|霊長類]]以外では[[wj:イルカ|イルカ]]や[[wj:アジアゾウ|アジアゾウ]]などは自己像について感受性があるという結果が示されている<ref><pubmed>11331768</pubmed></ref><ref><pubmed>17075063</pubmed></ref>。サルについては，訓練をすることによって同様の結果が見られることも示されている<ref>'''Shoji Itakura''' Use of a mirror to direct their responses in Japanese monkeys (''Macaca fuscata fuscata'') ''Primates'':1987, 28, 3, 343-352</ref>。＜＜哺乳類以外だと、カササギがありますか？必要に応じて適宜追加願います＞＞

== ヒト幼児を対象にした鏡像認知 ==

　ヒト乳幼児を対象にした鏡像認知実験は，口紅などをつけるのでルージュテストと呼ばれることが多い。これまでの研究によると，ルージュテストに通過できるようになるのは，2歳前後だと結論づけられている<ref><pubmed>4679817</pubmed></ref>。1歳以下の乳児は鏡を見せられても，チンパンジーが初めて鏡に接したときと類似して，他者に対するようにふるまう。18か月以降になると，鏡に映った自己像を見て，自分の顔についた染料を触れるようになる。2歳を過ぎるころには，多くの子どもがこのルージュテストに通過することができるようになる。このことと関連して，2歳前後になると，写真に写った自分を理解できるようにもなる<ref>'''Merry Bullock and Paul Lütkenhaus''' Who am I? Self-Understanding in Toddlers ''Merrill-Palmer Quarterly'':1987, 36, 2, 217-238</ref>。

　さらに，この時期の子どもは，恥ずかしがったりするなど，自己と関連するような感情を示すようになり<ref>'''Mark Lewis''' elf-Conscious Emotions ''American Scientist'':1995, 83, 1, 68-78</ref>，自分の名前を呼ぶようになったりもする。

== 脳内基盤 ==

　最近は、自己に関する神経科学的研究も盛んで、[[自己意識]]、[[自己顔]]、[[自己評価]]などに関する脳内基盤が検討されている。鏡像認識に関連する自己顔の研究では、成人の参加者が自己顔を観察すると、自己以外の見慣れた顔を観察した時と比べて、右側の[[運動前野]]や[[下前頭回]]などの前頭領域<ref><pubmed>15019708</pubmed></ref>や、右の[[下頭頂葉]]<ref><pubmed>15588605</pubmed></ref><ref><pubmed>15808992</pubmed></ref>などの自己に関する情報を処理する領域を賦活させることが示されている。

　ヒト乳幼児を対象にした研究は少ないが、近年[[構造MRI]]を用いた検討もなされている。Lewis らは、1-2歳児を対象に、自己認識の発達と、脳内の変化の関連を調べた<ref><pubmed>18793066</pubmed></ref>。行動実験として、鏡像認知と、ふり遊びの2つの尺度が用いられた。これらをまとめて、自己認識発達の行動指標として、どの脳領域と関連があるかが調べられた。その結果、左の[[側頭・頭頂接合部]]と行動指標の間にのみ有意な相関がみられた。この結果は成人の脳機能イメージング研究と必ずしも一致しないが、乳幼児を対象にした知見が少ないことから、今後も知見を蓄積していくことで、鏡像認識の発達とその脳内機構の関連は評価されるべきである。

==関連項目==
*ございましたらご指摘ください。

== 参考文献 ==
<references/>