「語彙」の版間の差分

　上の疑問に答えるためには，人がことばを発話したり理解したりする時にどうやって語彙情報にアクセスするかを調べるといったアプローチが考えられる．心理学者たちは取り分け語彙の理解に関する研究を以前から盛んに行ってきた．これらの研究により，どのくらいアクセスし易いかは単語によって異なるということが分かっている．こうした多様性を生む要因として知られているものに，頻度や親密度といったものがある．使用される頻度が高かったり親密度が高かったりする単語ほど，より短い時間で意味を理解することができるのである．こうした知見を得るための手法には，たとえば言語理解中の眼球運動計測が挙げられる．この手法では，ある語に対する実験被験者の注視時間が長いほど意味的処理に時間がかかっているのだと解釈される．ほかには語彙判断課題（lexical decision task）と呼ばれる実験的方法も用いられる．これは実験の被験者に文字列を提示し，それが単語であるか非単語であるかを迅速にボタン押しで判断させるものである．語彙判断課題においては出現頻度が高い単語に対するほど反応が早く，かつ正確になることが観察されている．