「模倣」の版間の差分

　Whitenらは[[社会的学習]] ([[social learning]])に[[複製]] ([[copying]])（他者の行うことをそっくり真似すること）、[[アフォーダンス学習]] ([[affordance learning]])（対象物や環境の操作特徴を学習すること）、[[観察的条件付け]] ([[obeservational conditioning]])（観察を通して対象物や事象の価値を学習すること）、[[強調]] ([[enhancement]])（環境の一部分に注意の焦点を合わせること）の4つの下位分類を設け、複製 (copying)の下に模倣 (imitation)、[[対象物の運動の再現]] ([[object movement reenactment]])、[[最終状態エミュレーション]] ([[end-state emulation]])の3つを区別している<ref name=ref1><pubmed>15161139</pubmed></ref>。この分類では行為の目的あるいは結果が同じになるように行為することを「最終状態エミュレーション」、行為対象物の運動形式が同様になるように行為することを「対象物の運動の再現」、行為の形式を模倣すること「模倣」と区別している。