「物体探索」の版間の差分

　あらかじめ探索させた物体を異なる環境で再度探索させると、正常な動物では、環境の変化に応じて物体への探索行動が増加することが報告された<ref name=Dix></ref>。この課題では、セッション１において、相同の二つの物体(A1とA2)を環境Xで探索させ、異なる相同の２つの物体 (B1とB2)を環境Yで探索させる。それぞれの環境で、3分間のセッションを2試行ずつ実施する（見本段階）。5分間の遅延後、ペアー物体のうちの一つの環境を入れ換える（テスト段階）。例えば、環境Xに物体A1と物体B１を配置し探索させる（図４）。この時、物体A１は環境一致物体、物体B１は環境不一致物体である。セッション２において、見本段階での試行の順序を入れ換え、テスト段階では環境Yに物体A1と物体B１を配置し探索させる。この時、物体A１は環境不一致物体、物体B１は環境一致物体である。このように、それぞれの環境においてテストした結果、正常なラットは、環境一致物体よりも環境不一致物体に対して長い探索行動を示したが、海馬 <ref name=mum2002><pubmed>11992015</pubmed></ref>や後嗅領皮質 <ref><pubmed>15839802</pubmed></ref>を破壊された動物は両物体への探索行動に違いがなく、環境と物体の組み合わせの変化に反応を示さないことが報告されている。