トーク:学習障害

担当編集委員　加藤忠史

• LDが定義されていなかったので、最初にLeaning disability (LD)としました
• ミススペルを修正しました（CD→ICD)
• 注意欠陥→注意欠如に統一しました
• 以下の点、少し言葉を補いました。
• 「音節文字がある日本のほうが少ない」→「音節文字がある日本のほうが、読み書きに関する学習障害は少ない」
• 「特別支援教育を開始する前に平成14年2月実施の調査」→ 「特別支援教育を開始する前に行われた平成14年2月実施の調査」
• FIQ→前検査IQ（Full scale IQ, FIQ)
• 視力訓練が無効→視力訓練は無効

--Tkato (トーク) 2016年1月25日 (月) 22:40 (JST)