「模倣」の版間の差分

==定義における問題点==

　模倣の神経基盤を明らかにするには模倣とは何かという明確な定義が必要だが、現状では研究者間で共有される定義がないまま模倣という概念が使用されている。Whitenらは社会的学習[[social learning]]に複製[[copying]]（他者の行うことをそっくり真似すること）、アフォーダンス学習 [[affordance learning]]（対象物や環境の操作特徴を学習すること）、観察的条件付け[[obeservational conditioning]]（観察を通して対象物や事象の価値を学習すること）、強調[[enhancement]]（環境の一部分に注意の焦点を合わせること）の４つの下位分類を設け、複製[[copying]]の下に模倣[[imitation]]、対象物の運動の再現[[object movement reenactment]]、最終状態エミュレーション[[end-state emulation]]の３つを区別している<ref name=ref1><pubmed>15161139</pubmed></ref>。この分類では行為の目的あるいは結果が同じになるように行為することを&lt;end-state emulation&gt;、行為対象物の運動形式が同様になるように行為することを&lt;object movement reenactment&gt;、行為の形式を模倣すること&lt;imitation&gt;と区別している。このように模倣という概念は他者の行為の結果のみを真似するというレベルから運動形式も含めてコピーするというレベルまで含み得る。

　このように多様な定義を許容するということは、模倣が運動学的には曖昧な概念であることを示している。むしろ他者の模倣意図を検出したり、真似されていると感じたりする社会心理学的現象ないしはそれを可能ならしめる社会的知性こそが模倣を存立せしめる本質的要件であるといえる。他者の動きを真似することは運動意図を理解・共有したことを示し、仲間として共同運動が可能であることを示す。あるいは模倣は対象への注意深い観察を前提とするため、他者に模倣されることに敏感であることは社会的知性を持つことの一つの帰結であると考えることもできるだろう。

==動物における模倣==